Пост был написан год назад, я тогда много думала над тем, почему эта беда с нами случилась, как можно было бы этого избежать, постоянно наблюдала разные ситуации, которые являлись прекрасным иллюстративным материалом к этой проблеме. Ведь на самом деле гибридным формам агрессии, особенно информационной, не так уж сложно противостоять, нужно иметь достаточную субъектность – интеллект, волю, активность, критическое мышление. Ничего сверхестественного.
Группа сдает зачет. Студентка показывает мне реферат. Только взяла в руки, сразу увидела глупость – “шалені матері і жінки”. Подчеркиваю и спрашиваю у нее, что это такое. Понятно, что реферат скачан из интернета, я подумала, что она не глянула даже на текст. Не тут то было.
Отвечает мне даже с напором – вот и я не поняла, что это. Я и в комнате у девчонок спросила, а они мне не помогли. Я пришла в группу, показала им, а они мне ничего не сказали. Я долго думала, и решила, раз там речь идет о женщинах, которые работают, хотя у них маленькие дети, то их так и назвали – шалені. Ну правильно же?
Ну что сказать?
Налицо:
перекладывание ответственности на другого;
желание объяснять любое высказывание, происходящее из кажущегося надежным источника (я представляю, какими незыблемыми постулатами выглядят для нее фразы из телевизора);
неумение принятия решений;
отсутствие волевых качеств, потому что для внесения исправлений в текст нужна воля;
неразвитость чувства ошибки, когда ты просто ощущаешь, что здесь что-то не так, совершенно необходимое для ее профессии.
Я ей попыталась это объяснить, но похоже, что без толку.
Если она с таким энтузиазмом оправдывала очевидную глупость, то объяснить самой себе зачем ходить на референдум или почему злые бандеровцы опасны для жителей Донбасса вообще пустяковое дело, так?
No Responses to “Об информационной беспомощности”