2019-cu ildə Andriy Luçkov və polşalı tədqiqatçı Andrzej Leszkiewicz açıq mənbələrə əsaslanan geniş araşdırma dərc etdilər. Luçkov açıq mənbələr üzrə araşdırma aparır və İnformNapalm könüllüsüdür. Araşdırma Rusiyada, eləcə də işğal olunmuş Krım və Donbasda uşaqların hərbiləşdirilməsinə həsr olunmuşdu. O, Putinjugend Children for Russian War adı ilə yayımlandı və onun Ukrayna dilində versiyası da dərc olundu.

Hərbi tərbiyədən dövlət səviyyəsində təşkil olunan müharibə hazırlığına

Araşdırmada Kremlin dövlət qurumları, təhsil sistemi və hərbi-vətənpərvərlik təşkilatları vasitəsilə uşaqların dünyagörüşünə necə təsir göstərdiyi təsvir olunurdu. Müəlliflər hərbi mədəniyyətin necə normallaşdırıldığını və gənclərin Rusiyanın gələcək müharibələrinə necə hazırlandığını da göstərirdilər. Uşaqların hərbiləşdirilməsi Rusiya dövlətinin gələcək hərbi təcavüzlərə hazırlıq siyasətinin tərkib hissəsi kimi qiymətləndirilirdi.

Araşdırma həm Ukraynada, həm də beynəlxalq səviyyədə geniş diqqət çəkdi. Yeddi ildən çox vaxt keçməsinə baxmayaraq, həmin strukturlar ləğv edilmədi. Əksinə, onlar genişləndirildi və Ukraynaya qarşı genişmiqyaslı müharibədən əldə olunan təcrübəyə uyğunlaşdırıldı. InformNapalm 2019-cu ildə Yunarmiya, kadet sinifləri, hərbi düşərgələr, atəş hazırlığı və digər hərbi təlimlərdən yazırdı. 2026-cı ildə isə sistem PUA-larla iş üzrə hazırlığı, mina-istehkam işlərini, hücum döyüşünü, hərbi rabitəni və informasiya fəaliyyətini də əhatə edir.

Bunun aydın nümunələrindən biri Rusiyada ölkə miqyasında həyata keçirilən Zarnitsa 2.0 hərbi-vətənpərvərlik proqramıdır. 2026-cı ilin avqust və sentyabr aylarında proqramın üçüncü mövsümünün federal finalı Volqoqrad vilayətində keçirilir. Lakin tədbirin “oyun” adlandırılması onun mahiyyətini tam əks etdirmir. Miqyası, təşkilati quruluşu və təlimçilərin keçmişi adi gənclər yarışından gözləniləndən xeyli kənara çıxır. Eyni sözləri təlim proqramının məzmunu haqqında da demək olar.

Təşkilatçıların məlumatına görə, 2026-cı ildə layihədə iştirak üçün 3,2 milyondan çox məktəbli və tələbə müraciət edib. Federal finalın ilk mərhələsində yuxarı yaş kateqoriyasından 960 nəfər iştirak edib. Onlar hərəsində on nəfər olmaqla 96 dəstəyə bölünüblər. Təşkilatçılar öz məlumatlarında yeniyetmələri müntəzəm olaraq “əsgərlər” adlandırırlar.

Zarnitsa 2.0 Dvijeniye Pervıx, Yunarmiya və VOIN mərkəzi tərəfindən həyata keçirilir. Proqrama Rosmolodyoj, həmçinin Rusiyanın Maarif Nazirliyi və Müdafiə Nazirliyi dəstək verir. O, “Gənclər və uşaqlar” federal milli layihəsinin tərkib hissəsidir. Buna görə də proqram dövlətin təşkil etdiyi gənclər siyasətinin bir hissəsidir. Söhbət yerli və ya müstəqil təşəbbüsdən getmir.

Yeddi yaşdan hərbi xidmətə cəlb olunma yaşınadək

2026-cı ildə Rusiya Zarnitsa 2.0 proqramının yaş hədlərini genişləndirdi. Proqram artıq dörd kateqoriyanı əhatə edir. Kiçik yaş qrupu 7–10, orta yaş qrupu 11–13, yuxarı yaş qrupu isə 14–17 yaşlıları əhatə edir. Bundan əlavə, 18–23 yaşlı şəxslər üçün xüsusi kateqoriya mövcuddur.

Xüsusi kateqoriya mühüm dəyişiklikdir. Yuxarı yaş həddi ilk dəfə 23 yaşadək qaldırılıb. Proqrama pedaqoji ali təhsil müəssisələrinin tələbələri də cəlb oluna bilər. Onların bir qisminin gələcəkdə daha kiçik yaşlı iştirakçılar üçün təlimçi kimi fəaliyyət göstərməsi nəzərdə tutulur.

Rusiyanın Maarif Nazirliyi Zarnitsa 2.0-ı ilkin hərbi hazırlıq üzrə əsas biliklərin praktikada möhkəmləndirilməsi vasitəsi kimi təqdim edir. Proqram eyni zamanda hərbi məktəblərdə və ali hərbi təhsil müəssisələrində oxumaq istəyən gənclər üçün peşəyönümü platforması kimi göstərilir. Təşkilatçılar həmin gəncləri “gələcək talelərini Vətənə xidmətlə bağlamağa” hazır şəxslər kimi təqdim edirlər.

Beləliklə, sistem erkən yaşda hərbi fəaliyyətlə ilk təmasdan mümkün hərbi xidmətədək ardıcıl yol yaradır. İlk təmas artıq yeddi yaşda başlaya bilər. On bir yaşdan etibarən konkret hərbi funksiyalar təqdim olunur. 14–17 yaş arasında daha mürəkkəb taktiki tapşırıqlar yerinə yetirilir. Ən böyük yaş qrupu isə hərbi təhsil almaq və hərbi xidmətə cəlb olunmaq imkanının yarandığı yaşda olan şəxsləri əhatə edir.

Zarnitsa rəsmi olaraq səfərbərlik ehtiyatının hazırlanması proqramı adlandırılmır. Lakin ən böyük yaş kateqoriyasına hərbi təhsil müəssisələrinə qəbul oluna bilən yetkin şəxslər daxildir. Onlar Rusiya Müdafiə Nazirliyi ilə xidmət müqaviləsi də bağlaya bilərlər. Beləliklə, proqram gənclər fəaliyyətindən hərbi xidmətə cəlb olunmağa keçid üçün yol yarada bilər. Bir neçə il bu sistemdə iştirak etdikdən sonra faktiki hərbi xidmətə keçidlə bağlı psixoloji baryer də azalır.

On bir yaşdan etibarən hərbi hazırlıq

Ən kiçik yaşlı uşaqlar üçün Zarnitsa hələ də ənənəvi hərbi-idman yönümlü gənclər fəaliyyətinin bəzi xüsusiyyətlərini saxlayır. Böyük yaş qruplarında isə təşkilati quruluş və fəaliyyət formaları getdikcə hərbi bölmənin quruluşuna və iş prinsiplərinə bənzəyir.

2026-cı ildə yeddi belə adlandırılan hərbi ixtisas müəyyən edilib. Bunlar komandir, hücumçu, mina təmizləmə tapşırıqlarını yerinə yetirən mühəndis-istehkamçı, tibb işçisi, rabitəçi, PUA operatoru və hərbi müxbirdir.

İştirakçılar bundan əlavə atəş hazırlığı, taktika, taktiki tibb, radiasiya, kimyəvi və bioloji mühafizə üzrə təlim keçirlər. Hazırlığa səhra istehkamlarının qurulması, mövqelərin maskalanması və ekstremal şəraitdə sağ qalma da daxildir. Federal final genişmiqyaslı hərbi-taktiki təlimlə başa çatır. Buraya “qarnizon xidməti”, kombinə edilmiş yürüş, ərazidə fəaliyyət və yekun “döyüş” daxildir.

Zarnitsanın rəsmi informasiya kanalı hücumçuların hazırlığını da təsvir edir. Təlimlərə “düşmən mövqelərinin susdurulması”, cütlüklərlə hərəkət və sığınacaqlardan istifadə daxildir. Binalara daxilolma və məhdud məkanda döyüş də öyrədilir. Buna görə də söhbət yalnız fiziki hazırlıqdan və ya maneələr zolağından getmir. Gənclər müasir döyüş bölmələrində istifadə olunan tapşırıq və fəaliyyət üsulları üzrə hazırlanırlar.

Gənclərin hazırlığında dron müharibəsindən əldə olunan təcrübə

Pilotsuz sistemlər üzrə hazırlıq davam edən Rusiya-Ukrayna müharibəsinin təcrübəsini aydın şəkildə əks etdirir. Yarışlarda operatorlar üç müxtəlif platformadan istifadə etməlidirlər. Onlardan biri kəşfiyyat, digəri zərbə məqsədi daşıyır. Üçüncüsü isə pilotsuz yerüstü platformadır.

Rəsmi təlim ssenarisinə retranslyasiya stansiyasının quraşdırılması və hava kəşfiyyatının aparılması daxildir. İştirakçılar şərti düşmənin şəxsi heyətini və atəş mövqelərini aşkar etməlidirlər. Onlardan PUA vasitəsilə yük buraxmaq da tələb olunur. Zərbə PUA-sı atəş mövqeyini vurmaq üçün istifadə edilməlidir. Tapşırıq başa çatdıqdan sonra avadanlıq geri qaytarılmalıdır.

Təşkilatçılar iştirakçıların sistemləri idarə etmək bacarığını qiymətləndirirlər. Hədəflərin vurulma dəqiqliyi və döyüş tapşırığının yerinə yetirilmə müddəti də nəzərə alınır. Beləliklə, müharibədə sınaqdan çıxmış metodlar və texniki təcrübə birbaşa gənclərin hazırlığına daxil edilir. Dronlardan yalnız texniki bacarıqların inkişaf etdirilməsi üçün istifadə olunmur. Ssenarilər açıq şəkildə kəşfiyyatı, hədəflərin müəyyənləşdirilməsini və vurulmasını əhatə edir.

Bu, əvvəlki hərbi-vətənpərvərlik yönümlü gənclər fəaliyyətindən nəzərəçarpacaq dərəcədə fərqlənir. Əvvəllər sıra hazırlığına, fiziki hazırlığa və silahdan istifadəyə daha çox üstünlük verilirdi. İndi isə davam edən müharibədə mühüm əhəmiyyət daşıyan texnologiyalar və fəaliyyət üsulları da təlim proqramına daxil edilib.

Hərbi müxbir bölmənin tərkib hissəsi kimi

Zarnitsa 2.0-ın digər istiqamətlərindən biri hərbi müxbir funksiyasıdır. Eyni qrupda hücumçular, istehkamçılar, rabitəçilər və PUA operatorları da yer alır. Hərbi müxbir hadisələri sənədləşdirməli, foto və video çəkməli, müsahibələr aparmalıdır. Tapşırığa xəbər materiallarının toplanması, təhlili və hazırlanması da daxildir.

İştirakçı həmçinin qrupun informasiya kanallarına cavabdeh olmalıdır. Onun vəzifələrinə təşkilatçıların “doğru” və “etibarsız” məlumat kimi təqdim etdiklərini bir-birindən ayırmaq da daxildir. İnformasiya fəaliyyəti yarışın nəticəsinə də təsir göstərir. Finala dair regional sənədlərdə qrupun öz kanalındakı hər bir izləyiciyə görə 0,1 xal qazandığı göstərilir. Yekun döyüşün canlı yayımı zamanı auditoriyanın fəallığı da qrupa üstünlük verə bilər.

Buna görə hazırlıq yalnız yazı yazmaq, foto çəkmək və hadisələri sənədləşdirməklə məhdudlaşmır. İştirakçılar informasiya kanalları yaratmaq və məzmun hazırlamaq təcrübəsi qazanırlar. Onlar auditoriya ilə işləməyi və məzmunun əhatə dairəsini genişləndirməyi də öyrənirlər. Bundan əlavə, öz qruplarının fəaliyyətinə informasiya dəstəyi vermək bacarığı əldə edirlər. Bu bacarıqlar müasir informasiya təsiri və koqnitiv müharibə baxımından birbaşa əhəmiyyət daşıyır.

Beləliklə, proqram müasir müharibənin iki komponentini birləşdirir. Hərbi komponent komandirləri, hücumçuları, istehkamçıları, tibb işçilərini, rabitəçiləri və PUA operatorlarını əhatə edir. Digər komponent isə informasiya istehsalı, kommunikasiya kanalları, auditoriya ilə iş və hadisələrin auditoriya tərəfindən necə qavranılmasına təsir göstərməyi əhatə edir. Bəzi iştirakçılar düşməni aşkar etməyi və şərti olaraq vurmağı öyrənirlər. Digərləri isə hadisələri sənədləşdirməyi, təsvir etməyi və auditoriyaya çatdırmağı öyrənirlər.

Müharibə iştirakçıları komandir və örnək kimi

Təlimçilərin seçimi proqramın Rusiyanın Ukraynaya qarşı davam edən müharibəsi ilə sıx əlaqəsini göstərir. Federal finalın komandiri Vladimir Mixaylovskidir.

Vladimir Mixaylovski qvardiya mayorudur və Rusiyanın üç İgidlik ordeni ilə təltif olunub. Mixaylovski Ukraynaya qarşı müharibədə iştirak edib. O, həmçinin Rusiyanın “Vremya geroyev” prezident proqramının iştirakçısıdır.

Finaldakı dörd şərti “orduya” həmin proqramın iştirakçıları və müharibədə iştiraklarına görə təltif olunmuş rusiyalı hərbçilər rəhbərlik edirlər. “Amur” ordusuna Yeqor Aleksandroviç Zaxarov rəhbərlik edir. O, Rusiya Federasiyasının Qəhrəmanı adına layiq görülüb və İgidlik ordeni ilə təltif olunub. “Ob” ordusunun rəhbəri Vadim Andreyeviç Bıkovdur. O, iki İgidlik ordeni ilə təltif edilib.

“Kama” ordusuna Aleksey Sergeyeviç Jbanov rəhbərlik edir. O da iki İgidlik ordeni ilə təltif olunub. “Volqa” ordusunun rəhbəri Vladislav Andreyeviç Frolovdur. O, İgidlik ordeni ilə təltif edilib. Adlar, “ordular” üzrə bölgü və təltiflər Zarnitsanın rəsmi təqdimat materiallarında göstərilir. Məqaləyə görə, bu məlumatlar finala dair açıq materiallarla da təsdiqlənir.

Nikita Aleksandroviç İvanov komandirin müavini kimi göstərilir. O, Rusiyanın sözdə “xüsusi hərbi əməliyyatının” iştirakçısı kimi təqdim olunur. Bundan əlavə, onun Suvorov medalı ilə təltif edildiyi bildirilir. İvanov həmçinin Yunarmiya üzvü və gənclərin hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsi ilə məşğul olan şəxs kimi təqdim edilir.

Beləliklə, uşaqlar yalnız tarixi və ya abstrakt hərbi örnəklərlə qarşılaşmırlar. Onlara Rusiyanın Ukraynaya qarşı hazırkı müharibəsində təcrübə qazanmış şəxslər rəhbərlik edirlər. Təşkilatçılar təlimçilərin rolunu yalnız praktiki hazırlıqla məhdudlaşdırmırlar. Onlar öz dünyagörüşlərini və həyat təcrübələrini də iştirakçılara ötürməlidirlər.

Jbanov öz vəzifəsini açıq şəkildə “öz dünyagörüşünü bölüşmək” kimi təsvir edib. Eyni zamanda o, iştirakçılar üçün mentor rolunu yerinə yetirməlidir. Beləliklə, müharibə təcrübəsi həm təlim proqramı, həm də örnək kimi təqdim olunan şəxslər vasitəsilə gənclərə ötürülür. Davam edən müharibə də iştirakçılara aşılanan dünyagörüşünün bir hissəsinə çevrilir.

İşğal olunmuş Ukrayna əraziləri sistemin tərkibində

Zarnitsa 2.0 işğal olunmuş Ukrayna ərazilərinin Rusiyanın inzibati və ideoloji strukturlarına inteqrasiyası üçün də istifadə olunur. Finalın rəsmi xəritəsində işğal olunmuş Krım heç bir xüsusi işarə və ya qeyd olmadan göstərilir. Krım Rusiyanın Cənub Federal Dairəsinin tərkib hissəsi kimi təqdim edilir. Beləliklə, ərazi şərti “Volqa” ordusunun tərkibinə daxil edilir.

Eyni xəritədə dörd “xüsusi bölmə” də “Volqa”ya aid edilib. Məqaləyə görə, xəritə həmin bölmələrin Ukraynanın işğal olunmuş ərazilərini də əhatə etdiyini göstərir. Ukraynalı uşaqların iştirakı digər rəsmi Rusiya materiallarında da əks olunur.

2026-cı ildə Rusiya Krımda Zarnitsa 2.0-ın ayrıca regional mərhələsini keçirib. Rusiya Fövqəladə Hallar Nazirliyinin məlumatına görə, təxminən 500 uşaq iştirak edib. Simferopoldan olan qaliblər yarışın növbəti mərhələsi üçün Volqoqrad vilayətinə göndəriliblər. Onlar orada işğal olunmuş yarımadanı təmsil ediblər.

Donetsk və Luqansk vilayətlərinin işğal olunmuş hissələrindən olan komandalar da Cənub Federal Dairəsinin dairə mərhələsində iştirak ediblər. Onlar Rusiya regionlarından olan komandalarla eyni şərtlərlə yarışıb. Bu komandalar 18–23 yaş kateqoriyasında da iştirak edib və eyni yeddi hərbi ixtisas üzrə yarışıb. Beləliklə, Zarnitsa işğalı iştirakçılara təqdim olunan dünya mənzərəsinin bir hissəsinə çevirir.

Hitleryuqendlə müqayisə

Hərbi-vətənpərvərlik gənclər təşkilatları, kadet proqramları və müdafiə yönümlü gənclər hazırlığı başqa ölkələrdə də mövcuddur. İlk yardım, atıcılıq, səmtləşmə və ya hərbi bacarıqlar üzrə təlim keçirilməsi öz-özlüyündə totalitar gənclər modelinin sübutu deyil. Buna görə Hitleryuqendlə müqayisəni yalnız hərbi forma geyinmiş uşaqlara və ya hərbi hazırlığa əsaslandırmaq olmaz.

Məqalədə müqayisə daha çox sistemin quruluşuna və funksiyasına aiddir. ABŞ Holokost Memorial Muzeyi Hitleryuqendi gənclərin dünyagörüşünü formalaşdırmaq üçün dövlət tərəfindən istifadə olunan vasitə kimi təsvir edir. Təşkilat eyni zamanda oğlanları gələcək hərbi xidmətə hazırlayırdı. Uşaqlar və yeniyetmələr hərbi təlimlər keçir və silahdan istifadə qaydalarını öyrənirdilər.

Kütləvi mərasimlər, təbliğat və kollektiv fəaliyyətlər rejimə sədaqət yaratmaq üçün istifadə olunurdu. 1939-cu ildə nasist gənclər təşkilatlarında iştirak məcburi olmuşdu. Zarnitsa 2.0 Hitleryuqendlə eyni sistem deyil. Rusiyada iştirak üçün buna bənzər hüquqi məcburiyyət yoxdur. Tarixi və siyasi şərait də fərqlidir.

Müqayisə bunun əvəzinə bir sıra struktur oxşarlıqlarına əsaslanır. Sistem çox böyük sayda uşağı əhatə edir və dövlət tərəfindən idarə olunur. Fəaliyyət erkən məktəb yaşından başlayır və ideoloji tərbiyəni hərbi hazırlıqla birləşdirir. Sistemə hərbi iyerarxiya və rituallaşma daxildir. Hazırkı müharibənin iştirakçıları gənclərə örnək kimi təqdim olunur.

Uşaqlar və gənclər müasir döyüş meydanlarında istifadə olunan funksiyalar üzrə hazırlanırlar. Sistem eyni zamanda hərbi xidmətə aparan mümkün yol yaradır. İşğal olunmuş ərazilər Rusiyanın tərkib hissəsi kimi təqdim edilir. Bundan əlavə, auditoriya ilə işləmək və ictimai rəyə təsir göstərmək üçün ayrıca informasiya funksiyası mövcuddur.

İnformNapalm “Putinjugend” ifadəsini məhz bu mənada işlədir. Bu anlayış iki sistemin tarixən eyni olduğu iddiasını ifadə etmir. Termin təcavüzkar müharibə aparan dövlətin eyni zamanda növbəti nəsli formalaşdırdığı inkişaf istiqamətini təsvir edir. Bu, hərbi hazırlıq, ideoloji tərbiyə və dövlət tərəfindən təşkil olunan gənclər fəaliyyəti vasitəsilə həyata keçirilir.

Gələcək müharibələr üçün uzunmüddətli struktur

Zarnitsa 2.0-da qeydiyyatdan keçmiş 3,2 milyon iştirakçının hamısının gələcəkdə hərbçi olacağını düşünmək üçün əsas yoxdur. Belə nəticə yanlış olardı. Rusiyanın strategiyasını qiymətləndirərkən ayrı-ayrı insanların gələcək peşə seçimindən daha çox sistemin miqyası və davamlılığı əhəmiyyət daşıyır.

Sistem hərbi mədəniyyəti artıq ibtidai məktəb yaşlarından gündəlik həyatın adi hissəsinə çevirir. On bir yaşdan etibarən hərbi funksiyalara uyğun tapşırıqlar təqdim olunur. Davam edən müharibənin təcrübəsi FPV dronları, zərbə PUA-ları və hücum döyüşü vasitəsilə sistemə daxil edilir. Müharibə təcrübəsi olan şəxslər təlimçi və örnək kimi istifadə olunur.

Gənclərin bir hissəsi informasiya fəaliyyəti üzrə hazırlanır. Proqram 23 yaşadək davam edir. Buna görə də ən böyük yaş qrupu birbaşa hərbi xidmətə cəlb olunmağın mümkün olduğu yaş həddindədir.

Avropa dövlətləri beş və ya on ildən sonra hansı hərbi təhdidlərin yarana biləcəyini müzakirə edirlər. Rusiya isə həmin vaxt təxminən 18–30 yaşında olacaq nəsli artıq indidən formalaşdırır. Təlimə PUA operatorları, istehkamçılar, hücumçular və rabitəçilər kimi ixtisaslar daxildir. Hərbi əməliyyatlarla bağlı informasiya fəaliyyəti də proqramın bir hissəsidir. İştirakçılar insanların məlumatı necə qavradıqlarına və şərh etdiklərinə təsir göstərmək üsulları üzrə də hazırlanırlar.

Xəbərdarlıqdan dövlət tərəfindən təşkil olunan sistemə

İnformNapalm bu inkişafı hələ 2019-cu ildə “Putinjugend” adlandırmışdı. Uşaqların hərbiləşdirilməsi sadəcə təbliğat fəaliyyəti kimi qiymətləndirilmirdi. O, gələcək müharibələr üçün insan resurslarına uzunmüddətli sərmayə kimi təqdim edilirdi.

Yeddi il sonra sistem, məqaləyə görə, daha genişmiqyaslı və texnoloji baxımdan daha inkişaf etmiş hala gəlib. O, müasir döyüş meydanının tələblərinə də daha aydın şəkildə uyğunlaşdırılıb. Ənənəvi sıra hazırlığı və silah təlimi zərbə PUA-ları, rəqəmsal rabitə sistemləri və hücum hazırlığı ilə tamamlanıb. Bunlara informasiya təsiri və koqnitiv müharibəyə hazırlıq da əlavə olunub.

Ukrayna və Avropanın qalan hissəsi üçün məsələ yalnız Rusiyanın hazırkı təcavüzü ilə məhdudlaşmır. Uzunmüddətli təhlükəsizlik qiymətləndirməsində Rusiyanın formalaşdırdığı resurslar da nəzərə alınmalıdır. Buraya insan və hərbi resurslar, eləcə də informasiya təsiri imkanları daxildir. Bu resurslardan gələcək müharibələrdə istifadə oluna bilər.

Rusiyanın “Putinjugend” sistemi yaratdığına dair xəbərdarlıq hələ 2019-cu ildə səsləndirilmişdi. 2026-cı ildə artıq söhbət yalnız proqnozdan getmir. İndi fəaliyyəti praktikada izlənilə bilən genişmiqyaslı, dövlət tərəfindən təşkil olunan sistem mövcuddur.

Məqaləni İnformNapalm beynəlxalq könüllü kəşfiyyat icmasının saytının oxucuları üçün Andriy Lısıtsın hazırlayıb.

Həmçinin oxuyun

• Ukrayna Rusiyanın imperialist paradigmasını daxildən necə sarsıda bilər
• Rusiya Baş Qərargahı silahlı qüvvələrdə Telegram istifadəsini qadağan edib
• Moskvada zədələnmiş qürur: NAFO və İnformNapalm Rusiya haker siyahısında

Veb saytımıza bir link paylaşdığınız üçün çox sağ olun! Creative Commons – Attribution 4.0 International – CC BY 4.0. Facebook, X və Telegram-da İnformNapalm səhifələrini oxuyun.

İnformNapalm-ın heç bir hökumət və ya sponsor tərəfindən maliyyə dəstəyi yoxdur. Yeganə sponsorlarımız fərdi könüllülər və oxuculardır. Siz həmçinin BuyMeACoffee vasitəsilə aylıq mini ianələr etməklə İnformNapalm-a dəstək ola bilərsiniz.